Nom de l’activitat: Entrevistem els turistes del poble.
Descripció: L'activitat consisteix en realitzar una sèrie de qüestionaris a persones no residents del poble, per conèixer quins són els llocs més emblemàtics de Besalú, a partir d'un treball de camp que realitzaran en petit grup els nens/es.
Objectius didàctics:
- Conèixer els fenòmens més visitats pels turistes.
- Treballar de manera cooperativa, respectant les diferents opinions i idees dels companys/es a l'hora de realitzar els diferents qüestionaris i el treball de camp.
- Saber comunicar-se amb el llenguatge adient en el moment de realitzar els qüestionaris.
- Conèixer els fenòmens més visitats pels turistes.
- Treballar de manera cooperativa, respectant les diferents opinions i idees dels companys/es a l'hora de realitzar els diferents qüestionaris i el treball de camp.
- Saber comunicar-se amb el llenguatge adient en el moment de realitzar els qüestionaris.
Material: Per poder realitzar aquesta activitat, cada grup tindrà un determinat model de qüestionari a seguir que serà al mateix per tothom, el qual es troba adjunt al final.
Espai: L’activitat es durà a terme en les zones on hi hagi més visitants del poble de Besalú.
Desenvolupament: Els alumnes es dividiran amb grups de 4-5 persones, ja que d'aquesta manera tothom tindrà la oportunitat de participar a l'activitat. L'entrevista tindrà una durada d'hora i mitja i el treball de camp de dues hores aproximadament.
Primerament, un cop organitzat el grup, cada un d'aquests aniran en una zona diferent de Besalú (opció a escollir), i s'aproparan en els turistes demanar-los-hi educadament si els poden fer una sèrie de preguntes relacionades amb el poble de Besalú. Seguidament, un cop realitzades les diferents entrevistes, es quedarà en una hora i punt en concret del poble; el pont, per fer una posada en comú a través d'un treball de camp. Finalment, cada grup haurà de realitzar un breu informe acompanyat d'una estadística on consti quins són els llocs més coneguts de Besalú. El final de l'activitat, s'haurà de lliurar en mà a el/la mestre de Ciències Socials.
Avaluació: Un cop finalitzada l'activitat, el/la mestre avaluarà a partir d'una sèrie d'ítems:
A continuació adjuntem el model del qüestionari:
QÜESTIONARI
Sexe:
Edat:
Procedència:
1. És la primera vegada que visita Besalú?
2. Ha recorregut tots els espais del poble? Quina és la que li agrada més?
3. Quina és la zona i/o patrimoni més conegut per vostè?
4. Es sent còmode amb la gent del barri?
5. Creu que l'economia del comerç és assequible pel turisme?
6. Coneix les festes més tradicionals de besalú? Què en pensa?
7. Milloraria algun aspecte del poble?
8. En un futur tornarà a visitar aquest municipi?
